新手上路

执起教鞭，是对的选择吗？
微小如我，可以带来任何改变吗？
还是，最后，我会是被卷入深深的漩涡？

为人师表，这条路，
我当初抱着怎样的信念？
现在抱着怎样的心态？
最后会成为怎样的老师？

有些事，想得简单，做起来，就不如当初想的了。
曾经信誓旦旦，曾经说过反对的填鸭式制度，鞭打逼骂；
现在拿着藤编，逼问着不交功课的孩子……
我，在做什么？
对，还是错？
如果劝导不能帮助学习；如果打骂可以逼出知识……
那，我心中，对和错那把尺，需不需要重新划分衡量？

亲爱的，你的确点醒了我，该来个自我评估检讨。
我在做的，的确和当初想要的有所出入。
只是，对和错的天秤，失衡。
我在迷惘的状况。

到底，什么东西最重要？
到底，怎样的教育方式，才对孩子们好？
我但愿，这条路走下去，不会有任何一批学子在我手下成为失败的白老鼠。
此刻，急于寻找所谓“最好”的教育方式。
不想因为自己不成熟的教法，误了某些孩子。
前方，烟雾弥漫。
但不代表我又放弃的念头。
我依然坚持。